Auf Grund des § 8 des MTA-Gesetzes vom 2. August 1993 (BGBl. I S. 1402) verordnet das Bundesministerium für Gesundheit im Benehmen mit dem Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft:
(1) Die dreijährigen Ausbildungen der technischen Assistenten in der Medizin umfassen für den Ausbildungszweig
nach § 1 Nr. 1 des Gesetzes den in der Anlage 1 aufgeführten theoretischen und praktischen Unterricht von 3.170 Stunden sowie die dort aufgeführte praktische Ausbildung von 1.230 Stunden,
nach § 1 Nr. 2 des Gesetzes den in der Anlage 2 aufgeführten theoretischen und praktischen Unterricht von 2.800 Stunden sowie die dort aufgeführte praktische Ausbildung von 1.600 Stunden,
nach § 1 Nr. 3 des Gesetzes den in der Anlage 3 aufgeführten theoretischen und praktischen Unterricht von 2.370 Stunden sowie die dort aufgeführte praktische Ausbildung von 2.030 Stunden,
nach § 1 Nr. 4 des Gesetzes den in der Anlage 4 aufgeführten theoretischen und praktischen Unterricht von 3.170 Stunden sowie die dort aufgeführte praktische Ausbildung von 1.230 Stunden.
Im Unterricht muß den Schülern ausreichende Möglichkeit gegeben werden, die erforderlichen praktischen Fähigkeiten und Fertigkeiten zu entwickeln und einzuüben.
(2) Die in Absatz 1 Nr. 1 bis 3 genannten Ausbildungen umfassen innerhalb der praktischen Ausbildung eine sechswöchige praktische Unterweisung in Krankenhäusern. Während dieser Zeit sind die Schüler mit den dort notwendigen Arbeitsabläufen vertraut zu machen und in solchen Verrichtungen und Fertigkeiten der Krankenpflege praktisch zu unterweisen, die für ihre Berufstätigkeit von Bedeutung sind.
(3) Die regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme an den Ausbildungsveranstaltungen nach den Absätzen 1 und 2 ist durch eine Bescheinigung nach dem Muster der Anlage 5 nachzuweisen.
(1) Die staatliche Prüfung für die Ausbildungen nach § 1 des Gesetzes umfaßt jeweils einen schriftlichen, einen mündlichen und einen praktischen Teil.
(2) Der Prüfling legt die Prüfung bei der Schule für technische Assistenten in der Medizin (Schule) ab, an der er die Ausbildung abschließt. Die zuständige Behörde, in deren Bereich die Prüfung oder ein Teil der Prüfung abgelegt werden soll, kann aus wichtigem Grund Ausnahmen zulassen. Die Vorsitzenden der beteiligten Prüfungsausschüsse sind vorher zu hören.
(1) Bei jeder Schule wird ein Prüfungsausschuß gebildet, der aus folgenden Mitgliedern besteht:
einem Medizinalbeamten oder im Falle der Prüfung von Veterinärmedizinisch-technischen Assistenten einem Veterinärbeamten der zuständigen Behörde oder einem von der zuständigen Behörde mit der Wahrnehmung dieser Aufgabe Beauftragten als Vorsitzenden,
einem Beauftragten der Schulverwaltung, wenn die Schule nach den Schulgesetzen eines Landes der staatlichen Aufsicht durch die Schulverwaltung untersteht,
folgenden Fachprüfern:
a) mindestens einem Arzt, im Falle der Prüfung von Veterinärmedizinisch- technischen Assistenten einem Tierarzt,
b) mindestens einem an der Schule unterrichtenden technischen Assistenten in der Medizin oder einem Diplom-Medizinpädagogen oder einem Medizinpädagogen des jeweiligen Ausbildungszweiges,
c) weiteren an der Schule tätigen Unterrichtskräften entsprechend den zu prüfenden Fächern;
dem Prüfungsausschuß sollen diejenigen Fachprüfer angehören, die den Prüfling in dem Prüfungsfach überwiegend ausgebildet haben.
(2) Die zuständige Behörde kann abweichend von Absatz 1 Nr. 1 einen dem Prüfungsausschuß angehörenden Beauftragten der Schulverwaltung zum Vorsitzenden bestellen.
(3) Jedes Mitglied des Prüfungsausschusses hat einen oder mehrere Stellvertreter. Die zuständige Behörde bestellt den Vorsitzenden des Prüfungsausschusses und nach Anhörung der Schulleitung die Fachprüfer und deren Stellvertreter für die einzelnen Fächer.
(4) Die zuständige Behörde kann Sachverständige und Beobachter zur Teilnahme an allen Prüfungsvorgängen entsenden.
(1) Der Vorsitzende entscheidet auf Antrag des Prüflings über die Zulassung zur Prüfung und setzt die Prüfungstermine im Benehmen mit der Schulleitung fest. Der Prüfungstermin soll nicht früher als zwei Monate vor dem Ende der Ausbildung liegen.
(2) Die Zulassung zur Prüfung wird erteilt, wenn folgende Nachweise vorliegen:
der Personalausweis oder Reisepass in amtlich beglaubigter Abschrift,
die Bescheinigung nach § 1 Abs. 3 über die Teilnahme an den Ausbildungsveranstaltungen.
(3) Die Prüfungstermine und die Zulassung sollen dem Prüfling spätestens zwei Wochen vor Prüfungsbeginn schriftlich mitgeteilt werden.
(4) Die besonderen Belange behinderter Prüflinge sind zur Wahrung ihrer Chancengleichheit bei Durchführung der Prüfungen zu berücksichtigen.
Über die Prüfung ist eine Niederschrift zu fertigen, aus der Gegenstand, Ablauf und Ergebnisse der Prüfung und etwa vorkommende Unregelmäßigkeiten hervorgehen.
Die schriftlichen Aufsichtsarbeiten sowie die Leistungen in der mündlichen und praktischen Prüfung werden wie folgt benotet:
"sehr gut" (1), wenn die Leistung den Anforderungen in besonderem Maße entspricht,
"gut" (2), wenn die Leistung den Anforderungen voll entspricht,
"befriedigend" (3), wenn die Leistung im allgemeinen den Anforderungen entspricht,
"ausreichend" (4), wenn die Leistung zwar Mängel aufweist, aber im ganzen den Anforderungen noch entspricht,
"mangelhaft" (5), wenn die Leistung den Anforderungen nicht entspricht, jedoch erkennen läßt, daß die notwendigen Grundkenntnisse vorhanden sind und die Mängel in absehbarer Zeit behoben werden können,
"ungenügend" (6), wenn die Leistung den Anforderungen nicht entspricht und selbst die Grundkenntnisse so lückenhaft sind, daß die Mängel in absehbarer Zeit nicht behoben werden können.
(1) Die Prüfung ist bestanden, wenn jeder der nach § 2 Abs. 1 vorgeschriebenen Prüfungsteile bestanden ist.
(2) Über die bestandene staatliche Prüfung wird ein Zeugnis nach dem Muster der Anlage 6 erteilt. In dem Zeugnis werden die Noten der Fächer und der Fächergruppen sowie die zusammengefaßten Prüfungsnoten des schriftlichen, des mündlichen und des praktischen Teils der Prüfung ausgewiesen. Über das Nichtbestehen erhält der Prüfling vom Vorsitzenden des Prüfungsausschusses eine schriftliche Mitteilung, in der die Prüfungsnoten anzugeben sind.
(3) Die schriftliche und die mündliche Prüfung sowie jedes Fach der praktischen Prüfung können einmal wiederholt werden, wenn der Prüfling die Note "mangelhaft" oder "ungenügend" erhalten hat.
(4) Hat der Prüfling ein Fach der praktischen Prüfung oder die gesamte praktische Prüfung zu wiederholen, so darf er zur Wiederholungsprüfung nur zugelassen werden, wenn er an einer weiteren Ausbildung teilgenommen hat, deren Dauer und Inhalt vom Vorsitzenden des Prüfungsausschusses bestimmt werden. Die weitere Ausbildung darf einschließlich der für die Prüfung erforderlichen Zeit die Dauer von einem Jahr nicht überschreiten. Ein Nachweis über die weitere Ausbildung ist dem Antrag des Prüflings auf Zulassung zur Wiederholungsprüfung beizufügen. Die Wiederholungsprüfung muß spätestens zwölf Monate nach der letzten Prüfung abgeschlossen sein; Ausnahmen kann die zuständige Behörde in begründeten Fällen zulassen.
(1) Tritt ein Prüfling nach seiner Zulassung von der Prüfung zurück, so hat er die Gründe für seinen Rücktritt unverzüglich dem Vorsitzenden des Prüfungsausschusses schriftlich mitzuteilen. Genehmigt der Vorsitzende den Rücktritt, so gilt die Prüfung als nicht unternommen. Die Genehmigung ist nur zu erteilen, wenn wichtige Gründe vorliegen. Im Falle einer Krankheit kann die Vorlage einer ärztlichen Bescheinigung verlangt werden.
(2) Wird die Genehmigung für den Rücktritt nicht erteilt oder unterläßt es der Prüfling, die Gründe für seinen Rücktritt unverzüglich mitzuteilen, so gilt die Prüfung als nicht bestanden. § 7 Abs. 3 gilt entsprechend.
(1) Versäumt ein Prüfling einen Prüfungstermin, gibt er eine Aufsichtsarbeit nicht oder nicht rechtzeitig ab oder unterbricht er die Prüfung, so gilt die Prüfung als nicht bestanden, wenn nicht ein wichtiger Grund vorliegt; § 7 Abs. 3 gilt entsprechend. Liegt ein wichtiger Grund vor, so gilt die Prüfung als nicht unternommen.
(2) Die Entscheidung darüber, ob ein wichtiger Grund vorliegt, trifft der Vorsitzende des Prüfungsausschusses. § 8 Abs. 1 Satz 1 und 4 gilt entsprechend.
Der Vorsitzende des Prüfungsausschusses kann bei Prüflingen, die die ordnungsgemäße Durchführung der Prüfung in erheblichem Maße gestört oder sich eines Täuschungsversuches schuldig gemacht haben, den betreffenden Teil der Prüfung für nicht bestanden erklären; § 7 Abs. 3 gilt entsprechend. Eine solche Entscheidung ist nur bis zum Abschluß der gesamten Prüfung zulässig. Die Rücknahme einer Prüfungsentscheidung wegen Täuschung ist nur innerhalb von drei Jahren nach Abschluß der Prüfung zulässig.
Auf Antrag ist dem Prüfungsteilnehmer nach Abschluß der Prüfung Einsicht in seine Prüfungsunterlagen zu gewähren. Schriftliche Aufsichtsarbeiten sind drei, Anträge auf Zulassung zur Prüfung und Prüfungsniederschriften zehn Jahre aufzubewahren.
(1) Der schriftliche Teil der Prüfung erstreckt sich auf folgende Fächergruppen:
Mathematik; Statistik; EDV und Dokumentation; Chemie/Biochemie; Anatomie; Physiologie/Pathophysiologie;
Histologie/Zytologie; Klinische Chemie; Hämatologie; Mikrobiologie.
Der Prüfling hat in beiden Fächergruppen in jeweils einer Aufsichtsarbeit schriftlich gestellte Fragen zu beantworten. Die Aufsichtsarbeit in der Fächergruppe 1 dauert 180 Minuten, in der Fächergruppe 2 240 Minuten. Der schriftliche Teil der Prüfung ist an zwei Tagen durchzuführen. Die Aufsichtsführenden werden von der Schulleitung bestellt.
(2) Die Aufgaben für die Aufsichtsarbeiten werden von dem Vorsitzenden des Prüfungsausschusses auf Vorschlag der Schule ausgewählt. Jede Aufsichtsarbeit ist von mindestens zwei Fachprüfern zu benoten. Aus den Noten der Fachprüfer bildet der Vorsitzende des Prüfungsausschusses im Benehmen mit den Fachprüfern die Prüfungsnote für die einzelne Aufsichtsarbeit. Der schriftliche Teil der Prüfung ist bestanden, wenn jede der beiden Aufsichtsarbeiten mindestens mit "ausreichend" benotet wird.
(3) Bei der Bildung der Prüfungsnote für den schriftlichen Teil der Prüfung sind die Noten der beiden Aufsichtsarbeiten zu den in Absatz 1 genannten Fächergruppen wie folgt zu gewichten:
die Note der Aufsichtsarbeit in der Fächergruppe 1 mit dem Faktor 1,
die Note der Aufsichtsarbeit in der Fächergruppe 2 mit dem Faktor 2.
Die Summe der gewichteten Noten wird durch die Summe der Faktoren geteilt.
(1) Der mündliche Teil der Prüfung erstreckt sich auf folgende Fächer:
Histologie/Zytologie,
Klinische Chemie,
Hämatologie,
Mikrobiologie.
Die Prüflinge werden einzeln oder in Gruppen bis zu fünf geprüft. In den einzelnen Fächern soll der Prüfling nicht länger als 10 Minuten geprüft werden.
(2) Jedes Fach wird von mindestens einem Fachprüfer abgenommen und benotet. Der Vorsitzende ist berechtigt, sich in allen Fächern an der Prüfung zu beteiligen; er kann auch selbst prüfen. Aus den Noten der Fachprüfer bildet der Vorsitzende des Prüfungsausschusses im Benehmen mit den Fachprüfern die Prüfungsnote für den mündlichen Teil der Prüfung. Der mündliche Teil der Prüfung ist bestanden, wenn höchstens ein Fach nicht schlechter als "mangelhaft" benotet wird und die Gesamtnote mindestens "ausreichend" ist.
(3) Der Vorsitzende des Prüfungsausschusses kann auf begründeten Antrag die Anwesenheit von Zuhörern beim mündlichen Teil der Prüfung gestatten.
(1) Der praktische Teil der Prüfung erstreckt sich auf folgende Fächer:
Histologie/Zytologie:
der Prüfling hat je eine Übersichts- und eine Spezialfärbung an selbst hergestellten Gefrier- und Paraffinschnitten durchzuführen, zu beschreiben und die technische Qualität zu beurteilen sowie zwei zytologische Präparate zu färben, zu beschreiben und die technische Qualität zu beurteilen,
Klinische Chemie:
der Prüfling hat eine qualitative semiquantitative oder quantitative Analyse im Harn, Liquor, Punktat oder Stuhl sowie im Serum oder Plasma eine quantitative Substratbestimmung, eine Enzymaktivitätsbestimmung, eine schwierige quantitative Analyse sowie eine Aufgabe an einem mechanisierten oder automatisierten Analysengerät durchzuführen,
Hämatologie:
der Prüfling hat je eine Bestimmung aus dem Gebiet der Zellzählung, aus dem Gebiet der chemischen oder zytochemischen Reaktionen und der morphologischen Zelldifferenzierung, weiterhin eine vollständige Blutgruppenbestimmung und eine andere immunhämatologische Aufgabe sowie zwei Aufgaben aus dem Gebiet der Gerinnungsphysiologie durchzuführen,
Mikrobiologie:
der Prüfling hat eine Aufgabe zur Anzüchtung, Isolierung, Identifizierung und Resistenzbestimmung von Krankheitserregern, zur Identifizierung von Myzeten, zur Isolierung und Typisierung einer Virusart auf Zellkulturen oder eine quantitative virologisch- serologische Untersuchung, weiterhin die Beurteilung von zwei parasitologischen Präparaten und die Durchführung einer quantitativen immunserologischen Methode zu erfüllen.
(2) Der praktische Teil der Prüfung wird in jedem einzelnen Fach von zwei Fachprüfern, darunter mindestens einem Fachprüfer nach § 3 Abs. 1 Nr. 3 Buchstabe b, abgenommen und benotet. Aus den Noten der Fachprüfer bildet der Vorsitzende des Prüfungsausschusses im Benehmen mit den Fachprüfern die Prüfungsnote für den praktischen Teil der Prüfung. Der praktische Teil der Prüfung ist bestanden, wenn jedes Fach mindestens mit "ausreichend" benotet wird.
(3) Der praktische Teil der Prüfung soll innerhalb von vier Wochen abgeschlossen sein. In der Prüfung ist vom Prüfling in jedem Fach eine kurze Aufzeichnung anzufertigen, in der Prinzip, Arbeitsgang und Fehlermöglichkeiten sowie das Ergebnis mit Interpretation dargestellt werden.
(1) Der schriftliche Teil der Prüfung erstreckt sich auf folgende Fächergruppen:
Mathematik; Statistik; EDV und Dokumentation; Physik; Anatomie; Physiologie;
Radiologische Diagnostik und andere bildgebende Verfahren; Strahlentherapie; Nuklearmedizin; Strahlenphysik, Dosimetrie und Strahlenschutz.
(2) § 12 Abs. 1 Satz 2 bis 5, Abs. 2 und 3 gilt entsprechend.
(1) Der mündliche Teil der Prüfung erstreckt sich auf folgende Fächer:
Radiologische Diagnostik und andere bildgebende Verfahren,
Strahlentherapie,
Nuklearmedizin,
Strahlenphysik, Dosimetrie und Strahlenschutz.
(2) § 13 Abs. 1 Satz 2 und 3, Abs. 2 und 3 gilt entsprechend.
(1) Der praktische Teil der Prüfung erstreckt sich auf folgende Fächer:
Radiologische Diagnostik und andere bildgebende Verfahren:
der Prüfling hat zwei Standardaufnahmen in zwei Ebenen und eine Spezialaufnahme am Patienten oder Phantom anzufertigen und zu verarbeiten, weiterhin eine Aufgabe bei Spezialuntersuchungsverfahren auszuführen und bei allen Aufgaben die Auswahl der Methode, die dargestellten anatomischen Einzelheiten sowie die Verarbeitungsbedingungen einschließlich der Fehler und der zu beachtenden Strahlenschutzmaßnahmen zu erklären,
Strahlentherapie:
der Prüfling hat eine Aufgabe aus der Anwendung des Bestrahlungsplanes, je eine Einstellung aus dem Gebiet der Stehfeld- und Bewegungsbestrahlung oder Großfeldtechnik mit Satellit am Patienten oder Phantom unter Berücksichtigung der Apparatetechnik und Dosimetrie einschließlich der erforderlichen Aufzeichnung durchzuführen,
Nuklearmedizin:
der Prüfling hat eine Lokalisations- oder Funktionsuntersuchung mit dynamischer Studie einschließlich der Verarbeitung des Radionuklids durchzuführen, die Meßergebnisse auszuwerten und die Wahl des Radiopharmakons sowie die zu beachtenden Strahlenschutzmaßnahmen zu erklären, weiterhin die erforderlichen Messungen für eine Funktionsuntersuchung oder eine in-vitro-Untersuchung durchzuführen und die Meßergebnisse auszuwerten,
Strahlenphysik, Dosimetrie und Strahlenschutz:
der Prüfling hat je eine Meßaufgabe aus dem Gebiet der Dosimetrie und des Strahlenschutzes mit Auswertung und Interpretation der Meßergebnisse auszuführen und auszuwerten sowie eine Aufgabe aus der Qualitätssicherung in der Radiologischen Diagnostik oder der Strahlentherapie oder der Nuklearmedizin durchzuführen.
(2) § 14 Abs. 2 und 3 gilt entsprechend.
(1) Der schriftliche Teil der Prüfung erstreckt sich auf folgende Fächergruppen:
Statistik; EDV und Dokumentation; Physik; Anatomie; Physiologie; Spezielle Krankheitslehre;
Neurophysiologische Funktionsdiagnostik; Audiologische und HNO- Funktionsdiagnostik; Kardiovaskuläre Funktionsdiagnostik; Pneumologische Funktionsdiagnostik.
(2) § 12 Abs. 1 Satz 2 bis 5, Abs. 2 und 3 gilt entsprechend.
(1) Der mündliche Teil der Prüfung erstreckt sich auf folgende Fächer:
Neurophysiologische Funktionsdiagnostik,
Audiologische und HNO-Funktionsdiagnostik,
Kardiovaskuläre Funktionsdiagnostik,
Pneumologische Funktionsdiagnostik.
(2) § 13 Abs. 1 Satz 2 und 3, Abs. 2 und 3 gilt entsprechend.
(1) Der praktische Teil der Prüfung erstreckt sich auf folgende Fächer:
Neurophysiologische Funktionsdiagnostik:
der Prüfling hat eine Standard-EEG-Registrierung bei einem erwachsenen Patienten, eine Standard-EEG-Registrierung bei einem Kind oder eine polygrafische Kurzschlafregistrierung und eine Registrierung evozierter Potentiale sowie eine Registrierung aus dem Bereich Elektromyografie/Neurografie oder Funktionsdiagnostik autonomer Systeme oder Elektronystagmografie durchzuführen sowie die eingesetzten Methoden, die Qualitätskontrolle und die erstellten Meßergebnisse zu erklären,
Audiologische und HNO-Funktionsdiagnostik:
der Prüfling hat eine audiometrische Untersuchung an schwerhörigen erwachsenen Patienten einschließlich zwei überschwelliger Tests, eine Impedanzmessung einschließlich zugehöriger evozierter Potentiale, eine Vestibularisprüfung oder eine Gustometrie oder eine Olfaktometrie oder eine nasale Ventilationsprüfung und eine audiometrische Untersuchung bei einem Kind unter fünf Jahren durchzuführen sowie die eingesetzten Methoden, die Qualitätskontrolle und die erstellten Meßergebnisse zu erklären,
Kardiovaskuläre Funktionsdiagnostik:
der Prüfling hat eine Standard-EKG-Registrierung, eine Ultraschalluntersuchung an Gefäßen der unteren und oberen Extremität oder eine Schrittmacherfunktionsprüfung am Patienten oder die Auswertung einer Langzeit-EKG-Registrierung sowie ein Phonokardiogramm oder die Assistenz bei einer Belastungsuntersuchung oder die Assistenz bei einer Herzkatheteruntersuchung durchzuführen sowie die eingesetzten Methoden, die Qualitätskontrolle und die erstellten Meßergebnisse zu erklären,
Pneumologische Funktionsdiagnostik:
der Prüfling hat zwei vorfelddiagnostische Methoden (Spirometrie, Peak-Flow-Messung, Provokationstest, Spasmolyse), eine Blutgasanalyse, eine Ergospirometrie oder eine Bodyplethysmografie oder die Assistenz bei einer Mikrokatheteruntersuchung durchzuführen sowie die eingesetzten Methoden, die Qualitätskontrolle und die erstellten Meßergebnisse zu erklären.
(2) § 14 Abs. 2 und 3 gilt entsprechend.
(1) Der schriftliche Teil der Prüfung erstreckt sich auf folgende Fächergruppen:
Statistik; EDV und Dokumentation; Chemie/Biochemie; Anatomie der Tiere; Physiologie der Tiere; Krankheitslehre der Tiere;
Histologie/Zytologie/Spermatologie; Lebensmittelkunde; Klinische Chemie; Hämatologie; Mikrobiologie.
(2) § 12 Abs. 1 Satz 2 bis 5, Abs. 2 und 3 gilt entsprechend.
(1) Der mündliche Teil der Prüfung erstreckt sich auf folgende Fächer:
Histologie/Zytologie/Spermatologie,
Klinische Chemie,
Hämatologie,
Mikrobiologie,
Lebensmittelkunde.
(2) § 13 Abs. 1 Satz 2 und 3, Abs. 2 und 3 gilt entsprechend.
Der praktische Teil der Prüfung erstreckt sich auf folgende Fächer:
Histologie/Zytologie/Spermatologie:
der Prüfling hat je eine Übersichts- und eine Spezialfärbung an selbst hergestellten Gefrier- und Paraffinschnitten durchzuführen, zu beschreiben und die technische Qualität zu beurteilen sowie ein zytologisches und ein spermatologisches Präparat zu färben, zu beschreiben und die technische Qualität zu beurteilen,
Klinische Chemie:
der Prüfling hat eine qualitative, semiquantitative oder quantitative Analyse im Blut, Harn, Liquor, Punktat oder Stuhl, eine quantitative Substratbestimmung und eine quantitative Enzymbestimmung durchzuführen,
Hämatologie:
der Prüfling hat zwei verschiedene Bestimmungen, davon eine auf dem Gebiet der Zellmorphologie, und eine immunhämatologische Untersuchung durchzuführen,
Mikrobiologie:
der Prüfling hat je eine Aufgabe zur Anzüchtung, Isolierung, Identifizierung und Resistenzbestimmung von Krankheitserregern, zur Identifizierung von Myzeten, zur Isolierung und Typisierung eines Virus auf Zellkulturen oder eine quantitative virologischserologische Untersuchung, weiterhin die Beurteilung von zwei parasitologischen Präparaten und die Durchführung einer quantitativen immunserologischen Methode zu erfüllen,
Lebensmittelkunde:
der Prüfling hat je eine organoleptische, chemische, histologische und mikrobiologische Untersuchung durchzuführen.
(2) § 14 Abs. 2 und 3 gilt entsprechend.
Liegen die Voraussetzungen nach § 2 des Gesetzes für die Erteilung der Erlaubnis zur Führung der Berufsbezeichnungen nach § 1 des Gesetzes vor, so stellt die zuständige Behörde die Erlaubnisurkunde nach dem Muster der Anlage 7 aus.
(1) Antragsteller, die eine Erlaubnis nach § 1 des Gesetzes beantragen, können zum Nachweis, daß die Voraussetzungen nach § 2 Abs. 1 Nr. 2 vorliegen, eine von der zuständigen Behörde des Herkunftsmitgliedstaats ausgestellte entsprechende Bescheinigung oder einen von einer solchen Behörde ausgestellten Strafregisterauszug oder, wenn ein solcher nicht beigebracht werden kann, einen gleichwertigen Nachweis vorlegen. Hat der Antragsteller den Beruf im Herkunftsmitgliedstaat bereits ausgeübt, so kann die für die Erteilung der Erlaubnis nach § 1 des Gesetzes zuständige Behörde bei der zuständigen Behörde des Herkunftsmitgliedstaats Auskünfte über etwa gegen den Antragsteller verhängte Strafen oder sonstige berufs- oder strafrechtliche Maßnahmen wegen schwerwiegenden standeswidrigen Verhaltens oder strafbarer Handlungen, die die Ausübung des Berufs im Herkunftsmitgliedstaat betreffen, einholen. Hat die für die Erteilung der Erlaubnis zuständige Behörde in den Fällen des Satzes 1 oder 2 von Tatbeständen Kenntnis, die außerhalb des Geltungsbereichs des Gesetzes eingetreten sind und im Hinblick auf die Voraussetzungen des § 2 Abs. 1 Nr. 2 des Gesetzes von Bedeutung sein können, so hat sie die zuständige Stelle des Herkunftsmitgliedstaats zu unterrichten und sie zu bitten, diese Tatbestände zu überprüfen und ihr das Ergebnis und die Folgerungen, die sie hinsichtlich der von ihr ausgestellten Bescheinigungen und Nachweise daraus zieht, mitzuteilen. Die in den Sätzen 1 bis 3 genannten Bescheinigungen und Mitteilungen sind vertraulich zu behandeln. Sie dürfen der Beurteilung nur zugrunde gelegt werden, wenn bei der Vorlage die Ausstellung nicht mehr als drei Monate zurückliegt.
(2) Antragsteller, die eine Erlaubnis nach § 1 Abs. 1 Nr. 1, 2, 3 oder Nr. 4 des MTA-Gesetzes beantragen, können zum Nachweis, dass die Voraussetzungen nach § 2 Abs. 1 Nr. 3 dieses Gesetzes vorliegen, einen entsprechenden Nachweis ihres Herkunftsmitgliedstaats vorlegen. Wird im Herkunftsmitgliedstaat ein solcher Nachweis nicht verlangt, ist eine von einer zuständigen Behörde dieses Staates ausgestellte Bescheinigung anzuerkennen, aus der sich ergibt, dass die Voraussetzungen des § 2 Abs. 1 Nr. 3 des MTA-Gesetzes erfüllt sind. Absatz 1 Satz 4 und 5 gilt entsprechend.
(3) Antragsteller, die über einen Ausbildungsnachweis im Beruf des Medizinisch-technischen Laboratoriumsassistenten, Medizinisch- technischen Radiologieassistenten, Medizinisch-technischen Assistenten für Funktionsdiagnostik oder Veterinärmedizinisch-technischen Assistenten verfügen, der in einem anderen Vertragsstaat des Europäischen Wirtschaftsraumes erworben worden ist, führen nach der Anerkennung ihrer Berufsqualifikation die Berufsbezeichnung „Medizinisch-technische Laboratoriumsassistentin“ oder „Medizinisch- technischer Laboratoriumsassistent“, „Medizinisch-technische Radiologieassistentin“ oder „Medizinisch-technischer Radiologieassistent“, „Medizinisch-technische Assistentin für Funktionsdiagnostik“ oder „Medizinisch-technischer Assistent für Funktionsdiagnostik“ oder „Veterinärmedizinisch-technische Assistentin“ oder „Veterinärmedizinisch-technischer Assistent“.
(4) Werden von der zuständigen Stelle des Herkunftsmitgliedstaats die in Absatz 1 Satz 1 genannten Bescheinigungen nicht ausgestellt oder die nach Absatz 1 Satz 2 oder Satz 3 nachgefragten Mitteilungen innerhalb von zwei Monaten nicht gemacht, kann der Antragsteller sie durch Vorlage einer Bescheinigung über die Abgabe einer eidesstattlichen Erklärung gegenüber der zuständigen Behörde des Herkunftsmitgliedstaats ersetzen.
(5) Die zuständige Behörde hat den Dienstleistungserbringer bei der erstmaligen Anzeige einer Dienstleistungserbringung im Sinne des § 10a des MTA-Gesetzes binnen eines Monats nach Eingang der Meldung und der Begleitdokumente über das Ergebnis ihrer Nachprüfung zu unterrichten. Ist eine Nachprüfung innerhalb dieser Frist in besonderen Ausnahmefällen nicht möglich, unterrichtet die zuständige Behörde den Dienstleistungserbringer innerhalb eines Monats über die Gründe für diese Verzögerung und über den Zeitplan für ihre Entscheidung, die vor Ablauf des zweiten Monats ab Eingang der vollständigen Unterlagen ergehen muss. Erhält der Dienstleistungserbringer innerhalb der in den Sätzen 1 und 2 genannten Fristen keine Rückmeldung der zuständigen Behörde, darf die Dienstleistung erbracht werden.
Die zuständige Behörde bestätigt dem Antragsteller binnen eines Monats nach Eingang des Antrags den Antragseingang und den Empfang der Unterlagen und teilt ihm mit, welche Unterlagen fehlen. Sie hat über den Antrag kurzfristig, spätestens vier Monate nach Vorlage der Nachweise über das Vorliegen der Voraussetzungen dieses Gesetzes zu entscheiden. Über die Feststellung wesentlicher Unterschiede ist dem Antragsteller ein rechtsmittelfähiger Bescheid zu erteilen. Satz 2 tritt für Anträge, denen ein Ausbildungsnachweis aus einem Drittstaat, der nicht in einem anderen Mitgliedstaat der Europäischen Union, des Europäischen Wirtschaftsraums oder der Schweiz anerkannt wurde, zugrunde liegt, am 1. Dezember 2012 in Kraft.
Diese Verordnung tritt am Tage nach der Verkündung in Kraft. Gleichzeitig tritt, soweit sich nicht aus § 13 Abs. 3 und 4 des Gesetzes etwas anderes ergibt, die Ausbildungs- und Prüfungsordnung für technische Assistenten in der Medizin vom 20. Juni 1972 (BGBl. I S. 929), zuletzt geändert durch Anlage I Kapitel X Sachgebiet D Abschnitt II Nr. 19 des Einigungsvertrages vom 31. August 1990 in Verbindung mit Artikel 1 des Gesetzes vom 23. September 1990 (BGBl. 1990 II S. 885, 1081), außer Kraft.
Der Bundesrat hat zugestimmt.
(Fundstelle des Originaltextes: BGBl. I 1994, 928 - 933)
A
Theoretischer und praktischer Unterricht für Medizinischtechnische Laboratoriumsassistenten
* * *
* *
1
Berufs-, Gesetzes- und Staatskunde
40
1.1
Berufskunde und Ethik, Geschichte des Berufs
*
1.2
Das Gesundheitswesen in der Bundesrepublik Deutschland und internationale Zusammenarbeit im Gesundheitswesen einschließlich der Gesundheitsprogramme internationaler Organisationen wie insbesondere Weltgesundheitsorganisation und Europarat
*
1.3
Aktuelle berufs- und gesundheitspolitische Fragen
*
1.4
MTA-Gesetz; gesetzliche Regelungen für die sonstigen Berufe des Gesundheitswesens
*
1.5
Arbeits- und berufsrechtliche Regelungen, soweit sie für die Berufsausübung von Bedeutung sind
*
1.6
Unfallverhütung, Mutterschutz, Arbeitsschutz
*
1.7
Medizingeräteverordnung
*
1.8
Röntgenverordnung, Strahlenschutzverordnung
*
1.9
Einführung in das Krankenhaus-, Seuchen- und Lebensmittelrecht sowie das Arznei- und Betäubungsmittelrecht
*
1.10
Strafrechtliche, bürgerlich-rechtliche und öffentlich-rechtliche Vorschriften, die bei der Berufsausübung von Bedeutung sind, Rechtsstellung des Patienten oder seiner Sorgeberechtigten
*
1.11
Einführung in die Systeme der sozialen Sicherung (Sozialversicherung, Sozialhilfe, Sozialstaatsangebote in der praktischen Realisierung)
*
1.12
Die Grundlagen der staatlichen Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland
*
1.13
Wirtschaftsordnung
*
1.14
Politische Meinungsbildung, politisches Handeln; aktuelle politische Fragen
*
* * *
2
Mathematik
40
2.1
Mathematische Grundlagen
*
2.2
Potenzen
*
2.3
Logarithmen
*
2.4
Umgang mit Gleichungen, Tabellen und graphischen Darstellungen
*
2.5
Fachbezogene Anwendungen
*
* * *
3
Biologie und Ökologie
40
3.1
Zelle und Zellstoffwechsel
*
3.2
Zellvermehrung
*
3.3
Vererbungslehre
*
3.4
Humangenetik und Gentechnologie
*
3.5
Mensch und Umwelt, Umweltschutz
*
3.6
Naturschutz
*
* * *
4
Hygiene
40
4.1
Geschichtlicher Überblick und Bedeutung
*
4.2
Sterilisation und Desinfektion
*
4.3
Gesundheitserziehung, Gesundheitsvorsorge, Öffentlicher Gesundheitsdienst und Sozialhygiene
*
4.4
Epidemiologie
*
4.5
Krankenhaushygiene und Hospitalismus
*
4.6
Lebensmittelhygiene
*
4.7
Umwelthygiene
*
* * *
5
Physik
100
5.1
Physikalische Größen und Einheiten
*
5.2
Mechanik
*
5.3
Wärmelehre
*
5.4
Elektrizitätslehre
*
5.5
Schwingungen und Wellen
*
5.6
Optik
*
5.7
Strahlenschutz, Strahlenkontrolle
*
5.8
Physikalische Grundlagen des Strahlenschutzes
*
5.9
Prinzipien zur Messung ionisierender Strahlung
*
* * *
6
Statistik
20
6.1
Einführung in die Statistik
*
6.2
Beschreibende Statistik
*
6.3
Regression und Korrelation
*
6.4
Fachbezogene Anwendungen
*
* * *
7
EDV und Dokumentation
80
7.1
Begriffe, Aufbau und Aufgabenstellung von Datenverarbeitungsanlagen
*
7.2
Grundlagen der Datenverarbeitung
*
7.3
Grundlagen der Hardware mit Einweisungen und Übungen
*
7.4
Grundlagen der Software mit praktischen Anwendungen
*
7.5
Grundlagen des Datenschutzes und der Datensicherung
*
* * *
8
Chemie/Biochemie
180
8.1
Allgemeine und anorganische Chemie
*
8.1.1
Aufbau und Zustandsformen der Materie
*
8.1.2
Chemische Bindung und chemisches Gleichgewicht
*
8.1.3
Gesetzmäßigkeiten chemischer Reaktionen
*
8.1.4
Lösungen
*
8.1.5
Reaktionstypen der anorganischen Chemie
*
8.1.6
Eigenschaften und Reaktionen der wichtigsten Elemente
*
8.2
Organische Chemie und Biochemie
*
8.2.1
Einteilung und Reaktionen organischer Verbindungen
*
8.2.2
Wasser und Elektrolyte im Organismus
*
8.2.3
Kohlenhydrate
*
8.2.4
Proteine
*
8.2.5
Enzyme
*
8.2.6
Nukleinstoffe
*
8.2.7
Lipide
*
8.2.8
Biologische Oxidation
*
8.2.9
Zitratzyklus
*
8.2.10
Stoffwechsel der Kohlenhydrate, der Fette, der Proteine und Aminosäuren
*
* * *
9
Anatomie
40
9.1
Einführung in die medizinische Fachsprache, Richtungs- und Lagebezeichnungen
*
9.2
Topografische Anatomie
*
9.3
Bewegungssystem
*
9.4
Herz- und Blutgefäßsystem
*
9.5
Lymphatisches System
*
9.6
Atmungssystem
*
9.7
Verdauungssystem
*
9.8
Urogenitalsystem
*
9.9
Nervensystem und Sinnesorgane
*
9.10
Endokrines System
*
9.11
Haut und Hautanhangsorgane
*
* * *
10
Physiologie/Pathophysiologie
60
10.1
Grundlagen der Zellphysiologie
*
10.2
Funktion des Herzkreislaufsystems
*
10.3
Innere und äußere Atmung
*
10.4
Verdauung und Resorption
*
10.5
Elektrolythaushalt und Wasser
*
10.6
Säure-Basen-Haushalt
*
10.7
Stoffwechsel und Energieumsatz
*
10.8
Regulationsmechanismen
*
10.9
Nervensystem und Sinnesorgane
*
10.10
Zusammenwirken der Organsysteme
*
* * *
11
Krankheitslehre
30
11.1
Gesundheit, Krankheit und Krankheitsursachen
*
11.2
Pathologie der Zelle
*
11.3
Wachstum und seine Störungen, gutartige und bösartige Neubildungen
*
11.4
Wunden und Wundheilung
*
11.5
Blutungen, Entzündungen und Ödeme
*
11.6
Örtliche und allgemeine Kreislaufstörungen
*
11.7
Gesundheitliche Aspekte des Alterungsprozesses
*
* * *
12
Erste Hilfe
20
12.1
Allgemeines Verhalten bei Notfällen
*
12.2
Erstversorgung von Verletzten
*
12.3
Blutstillung und Wundversorgung
*
12.4
Maßnahmen bei Schockzuständen und Wiederbelebung
*
12.5
Versorgung von Knochenbrüchen
*
12.6
Transport von Verletzten
*
12.7
Verhalten bei Arbeitsunfällen und sonstigen Notfällen
*
* * *
13
Psychologie
30
13.1
Einführung in die Grundlagen der Persönlichkeits-, Entwicklungs- und Lernpsychologie
*
13.2
Patient und Technik, Stellung der MTA
*
13.3
Psychologie des kranken Menschen
*
13.4
Einführung in die Sozialpsychologie, Gesprächsführung, Supervision
*
* * *
14
Fachenglisch
40
14.1
Auffrischung schulischer Kenntnisse
*
14.2
Fachwortschatz
*
14.3
Übersetzungsübungen zum Verständnis fachbezogener Texte
*
* * *
15
Immunologie
50
15.1
Grundlagen der Immunologie
*
15.1.1
Unspezifische Abwehrmechanismen
*
15.1.2
Spezifische Abwehr, Immunologische Grundprozesse, Aufbau des Immunsystems, Regulation der Immunantwort, Immuntoleranz
*
15.2
Immundefekt
*
15.3
Immunreaktionen, pathogene Immunreaktionen, Allergien, Autoimmunologie, Tumorimmunologie
*
15.4
Immunisierung
*
15.5
Immundiagnostik
*
* * *
16
Histologie/Zytologie
500
16.1
Allgemeine Histologie: Epithelgewebe und Drüsen, Binde- und Stützgewebe, Muskelgewebe, Nervengewebe
*
16.2
Spezielle Histologie: Lymphatische Organe, Herz und Gefäße, Atmungsorgane, Verdauungsorgane, Harn- und Geschlechtsorgane, zentrales und peripheres Nervensystem, Sinnesorgane, Haut und endokrine Drüsen
*
16.3
Überblick Histopathologie, Degeneration, Kreislaufstörungen, Entzündungen, Geschwulstlehre
*
16.4
Histologische Technik
*
16.4.1
Gewinnung und technische Aufarbeitung von histologischem Material, Vor- und Nachbehandlung von Schnitten, Schnellschnitt-Technik
*
16.4.2
Färbungen und Imprägnationen
*
16.4.3
Histochemische und immunhistochemische Nachweismethoden
*
16.4.4
Artefakte
*
16.5
Andere feingewebliche Untersuchungsmethoden
*
16.6
Vorstellung von Organen im histologischen Schnitt
*
16.7
Zytologie
*
16.7.1
Gynäkologische Zytologie
*
16.7.2
Nichtgynäkologische Zytologie
*
16.8
Überblick Zytopathologie
*
16.9
Zytologische Technik
*
16.9.1
Gewinnung und Verarbeitung von Zellmaterial und Punktat
*
16.10
Differenzierung zytologischer Präparate
*
16.11
Einordnungs- und Eingruppierungsmerkmale
*
16.12
Demonstration normaler und pathologischer Krankheitsbilder sowie Zuordnung nach Krankheitsbildern
*
16.13
Technische Beurteilung der Qualität der Präparate
*
16.14
Qualitätssicherung, Dokumentation und Archivierung
*
* * *
17
Klinische Chemie
580
17.1
Grundlagen der Analyse
*
17.2
Vorbereitung von Proben, Einflußgrößen, Störfaktoren
*
17.3
Photometrie
*
17.4
Physikalische und chemische Trennverfahren
*
17.5
Mechanisierung und Automation
*
17.6
Untersuchungen des Harns und Nierenfunktionsprüfungen
*
17.7
Wasser- und Elektrolythaushalt
*
17.8
Säure-Basen-Haushalt
*
17.9
Freisetzung von Zellenzymen unter physiologischen und pathologischen Bedingungen, Syntheseleistungen der Leber
*
17.10
Proteine und Elektrophorese
*
17.11
Enzyme und Enzymaktivitätsmessungen
*
17.12
Kohlenhydrate und Überprüfung des Glukosestoffwechsels
*
17.13
Lipide und Überprüfung des Lipidstoffwechsels
*
17.14
Untersuchungen von Körperflüssigkeiten, Stuhl und Punktaten
*
17.15
Blutgasanalysen
*
17.16
Entzündungsparameter
*
17.17
Tumormarker
*
17.18
Hormonbestimmungen
*
17.19
Bestimmung von Pharmaka
*
17.20
Immunologische Untersuchungsmethoden
*
17.21
Analytische Plausibilitätskontrolle
*
17.22
Qualitätssicherung
*
17.23
Ergebniserstellung und deren Übermittlung, Dokumentation
*
* * *
18
Hämatologie
500
18.1
Morphologische Hämatologie
*
18.1.1
Blut als Organ und Blutbildung
*
18.1.2
Stoffwechsel und Aufgaben der Blutzellen
*
18.1.3
Das normale Blutbild
*
18.1.4
Veränderungen des roten und weißen Blutbildes sowie der Thrombozyten, Feststellung durch Spezialuntersuchungen
*
18.1.5
Erkrankungen des blutbildenden Systems
*
18.1.6
Differenzierung von reaktiven und pathologischen Veränderungen in Blutbild und Knochenmark
*
18.2
Hämostaseologie
*
18.2.1
Physiologie und Pathophysiologie der Hämostase
*
18.2.2
Tests zur Abklärung von pathologischen Erscheinungen
*
18.3
Immunhämatologie
*
18.3.1
ABO-System und Bestimmung
*
18.3.2
Rh-System und Bestimmung
*
18.3.3
Andere Blutgruppensysteme und Bestimmung
*
18.3.4
Irreguläre Antikörper, Suche und Identifizierung
*
18.3.5
Bluttransfusion und Verträglichkeitsprobe
*
18.3.6
Nachweis von Antigenen
*
18.3.7
Komplementsystem
*
18.3.8
Transplantationsimmunologie
*
18.4
Plausibilitätskontrolle
*
18.5
Qualitätssicherung
*
18.6
Ergebniserstellung und deren Übermittlung, Dokumentation
*
* * *
19
Mikrobiologie
580
19.1
Grundlagen der Mikrobiologie
*
19.2
Grundlagen der Epidemiologie
*
19.3
Spezielle Mikrobiologie
*
19.3.1
Bakteriologie
*
19.3.2
Mykologie
*
19.3.3
Parasitologie
*
19.3.4
Virologie
*
19.4
Mikroskopische und kulturelle Untersuchungen
*
19.5
Serologische Untersuchungsverfahren
*
19.6
Nachweissysteme für Viren
*
19.7
Züchtungsmethoden, Herstellung, Umsetzen und Beimpfen von Zellkulturen
*
19.8
Plausibilitätskontrolle
*
19.9
Qualitätssicherung
*
19.10
Ergebniserstellung und deren Übermittlung, Dokumentation
*
* * *
20
Gerätekunde
50
20.1
Einführung in die Gerätekunde
*
20.2
Mechanisierung der Analyse
*
20.3
Bauelemente
*
20.4
Aufbau und mechanische Funktion der Analysegeräte
*
20.5
Messprinzipien
*
20.6
Reaktionsabläufe und ihre Auswertung
*
20.7
Kalibration
*
* * *
Zur Verteilung auf die Fächer 1 bis 20
150
* *
Stundenzahl insgesamt
3.170
* *
B
Praktische Ausbildung für Medizinisch-technische Laboratoriumsassistenten
* * *
Praktische Ausbildung in
Stundenzahl
100
300
100
100
Zur Verteilung
400
Krankenhauspraktikum nach § 8 Abs. 3 MTAG
230
* *
Stundenzahl insgesamt
1.230
(Fundstelle des Originaltextes: BGBl. I 1994, 934 - 939)
A
Theoretischer und praktischer Unterricht für Medizinisch-technische Radiologieassistenten
* * *
* *
1
Berufs-, Gesetzes- und Staatskunde
40
1.1
Berufskunde und Ethik, Geschichte des Berufs
*
1.2
Das Gesundheitswesen in der Bundesrepublik Deutschland und internationale Zusammenarbeit im Gesundheitswesen einschließlich der Gesundheitsprogramme internationaler Organisationen wie insbesondere Weltgesundheitsorganisation und Europarat
*
1.3
Aktuelle berufs- und gesundheitspolitische Fragen
*
1.4
MTA-Gesetz; gesetzliche Regelungen für die sonstigen Berufe des Gesundheitswesens
*
1.5
Arbeits- und berufsrechtliche Regelungen, soweit sie für die Berufsausübung von Bedeutung sind
*
1.6
Unfallverhütung, Mutterschutz, Arbeitsschutz
*
1.7
Medizingeräteverordnung
*
1.8
Röntgenverordnung, Strahlenschutzverordnung
*
1.9
Einführung in das Krankenhaus-, Seuchen- und Lebensmittelrecht sowie das Arznei- und Betäubungsmittelrecht
*
1.10
Strafrechtliche, bürgerlich-rechtliche und öffentlich-rechtliche Vorschriften, die bei der Berufsausübung von Bedeutung sind, Rechtsstellung des Patienten oder seiner Sorgeberechtigten
*
1.11
Einführung in die Systeme der sozialen Sicherung (Sozialversicherung, Sozialhilfe, Sozialstaatsangebote in der praktischen Realisierung)
*
1.12
Die Grundlagen der staatlichen Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland
*
1.13
Wirtschaftsordnung
*
1.14
Politische Meinungsbildung, politisches Handeln; aktuelle politische Fragen
*
* * *
2
Mathematik
40
2.1
Mathematische Grundlagen
*
2.2
Potenzen
*
2.3
Logarithmen
*
2.4
Umgang mit Gleichungen, Tabellen und graphischen Darstellungen
*
2.5
Fachbezogene Anwendungen
*
* * *
3
Biologie und Ökologie
40
3.1
Zelle und Zellstoffwechsel
*
3.2
Zellvermehrung
*
3.3
Vererbungslehre
*
3.4
Humangenetik und Gentechnologie
*
3.5
Mensch und Umwelt, Umweltschutz
*
3.6
Naturschutz
*
* * *
4
Hygiene
40
4.1
Geschichtlicher Überblick und Bedeutung
*
4.2
Sterilisation und Desinfektion
*
4.3
Gesundheitserziehung, Gesundheitsvorsorge, Öffentlicher Gesundheitsdienst und Sozialhygiene
*
4.4
Epidemiologie
*
4.5
Krankenhaushygiene und Hospitalismus
*
4.6
Lebensmittelhygiene
*
4.7
Umwelthygiene
*
* * *
5
Physik
140
5.1
Physikalische Größen und Einheiten
*
5.2
Mechanik
*
5.3
Periodische Erscheinungen, Schwingungen, Wellen, Akustik
*
5.4
Wärmelehre
*
5.5
Optik
*
5.6
Elektrizitätslehre
*
5.7
Elektromagnetische Erscheinungen
*
5.8
Halbleiter
*
* * *
6
Statistik
20
6.1
Einführung in die Statistik
*
6.2
Beschreibende Statistik
*
6.3
Regression und Korrelation
*
6.4
Fachbezogene Anwendungen
*
* * *
7
EDV und Dokumentation
80
7.1
Begriffe, Aufbau und Aufgabenstellung von Datenverarbeitungsanlagen
*
7.2
Grundlagen der Datenverarbeitung
*
7.3
Grundlagen der Hardware mit Einweisungen und Übungen
*
7.4
Grundlagen der Software mit praktischen Anwendungen
*
7.5
Grundlagen des Datenschutzes und der Datensicherung
*
* * *
8
Chemie/Biochemie
100
8.1
Aufbau und Zustandsformen der Materie
*
8.2
Gesetzmäßigkeiten chemischer Reaktionen
*
8.3
Lösungen
*
8.4
Reaktionstypen der anorganischen Chemie
*
8.5
Eigenschaften der wichtigsten Elemente
*
8.6
Grundlagen der organischen Chemie und Biochemie
*
8.7
Kohlenwasserstoffe
*
8.8
Kohlenhydrate
*
8.9
Proteine
*
8.10
Enzyme
*
8.11
Nukleinsäuren
*
8.12
Lipide
*
* * *
9
Anatomie
80
9.1
Einführung in die medizinische Fachsprache, Richtungs- und Lagebezeichnungen
*
9.2
Zelle und Gewebe
*
9.3
Topografische Anatomie
*
9.4
Bewegungssystem insbesondere Skelettsystem
*
9.5
Herz- und Blutgefäßsystem
*
9.6
Lymphatisches System
*
9.7
Atmungssystem
*
9.8
Verdauungssystem
*
9.9
Urogenitalsystem
*
9.10
Nervensystem und Sinnesorgane
*
9.11
Endokrines System
*
9.12
Haut und Hautanhangsorgane
*
* * *
10
Physiologie
50
10.1
Grundlagen der Zellphysiologie
*
10.2
Funktion des Herzkreislaufsystems
*
10.3
Innere und äußere Atmung
*
10.4
Verdauung und Resorption und Störungen
*
10.5
Elektrolythaushalt und Wasser
*
10.6
Säure-Basen-Haushalt
*
10.7
Stoffwechsel und Energieumsatz und Störungen
*
10.8
Regulationsmechanismen
*
10.9
Nervensystem und Sinnesorgane
*
10.10
Zusammenwirken der Organsysteme
*
* * *
11
Krankheitslehre
60
11.1
Gesundheit, Krankheit und Krankheitsursachen
*
11.2
Pathologie der Zelle
*
11.3
Wachstum und seine Störungen, gutartige und bösartige Neubildungen
*
11.4
Wunden und Wundheilung
*
11.5
Blutungen, Entzündungen und Ödeme
*
11.6
Störungen des Kreislaufs
*
11.7
Immunologie und Immunpathologie
*
11.8
Gesundheitliche Aspekte des Alterungsprozesses
*
11.9
Krankheitsbilder im Überblick
*
* * *
12
Erste Hilfe
20
12.1
Allgemeines Verhalten bei Notfällen
*
12.2
Erstversorgung von Verletzten
*
12.3
Blutstillung und Wundversorgung
*
12.4
Maßnahmen bei Schockzuständen einschließlich Kontrastmittelzwischenfällen und Wiederbelebung
*
12.5
Versorgung von Knochenbrüchen
*
12.6
Transport von Verletzten
*
12.7
Verhalten bei Arbeitsunfällen und sonstigen Notfällen
*
* * *
13
Psychologie
40
13.1
Allgemeine Grundlagen der Persönlichkeits-, Entwicklungs- und Lernpsychologie
*
13.2
Patient und Technik, Stellung der MTA
*
13.3
Psychologische Probleme spezieller Patientengruppen, insbesondere akut Erkrankter, chronisch Kranker, Kranker mit infauster Prognose, psychische Besonderheiten Alterskranker, Behinderter und Kinder
*
13.4
Einführung in die Sozialpsychologie, Gesprächsführung, Supervision
*
* * *
14
Fachenglisch
40
14.1
Auffrischung schulischer Kenntnisse
*
14.2
Fachwortschatz
*
14.3
Übersetzungsübungen zum Verständnis fachbezogener Texte
*
* * *
15
Immunologie
30
15.1
Grundlagen der Immunologie
*
15.2
Immunreaktionen
*
15.3
Immunisierung
*
15.4
Immundiagnostik
*
* * *
16
Bildverarbeitung in der Radiologie
120
16.1
Filme
*
16.2
Verstärkungsfolien
*
16.3
Kassetten
*
16.4
Film-Folien-Systeme
*
16.5
Einfluß von Belichtung und Entwicklung
*
16.6
Ausstattung eines Dunkelraumes
*
16.7
Filmverarbeitung
*
16.8
Tageslichtsysteme
*
16.9
Qualitätssicherung nach DIN
*
16.10
Film- und Verarbeitungsfehler
*
16.11
Möglichkeiten der Röntgenbild-Reproduktion
*
16.12
Fotografisch-medizinische Dokumentation
*
16.13
Digitale Aufnahmeverfahren
*
16.14
Aufzeichnungssysteme für digitale Aufnahmeverfahren
*
16.15
Archivierung einschließlich der digitalen Bildarchivierung
*
* * *
17
Radiologische Diagnostik und andere bildgebende Verfahren
600
17.1
Geschichtlicher Rückblick
*
17.2
Überblick über den Aufbau eines radiologischen Instituts mit einer Einführung in die berufliche Praxis
*
17.3
Physikalische Grundlagen, Eigenschaften und Auswirkungen auf die Röntgenaufnahmetechnik
*
17.4
Röntgenstrahler, Röntgenröhre, Röntgengenerator
*
17.5
Belichtung, Belichtungsautomatik, Organautomatik
*
17.6
Geometrische Abbildungsgesetze und ihre Anwendung
*
17.7
Qualität des Röntgenbildes und bildverbessernde Maßnahmen
*
17.8
Grundsätzliches zur Röntgenaufnahme einschließlich Patientenlagerung und Patientenbetreuung
*
17.9
Apparative Grundausstattung einer radiologisch-diagnostischen Abteilung mit Röntgenarbeitsplätzen
*
17.10
Spezialaufnahmegeräte und spezielle diagnostische Techniken
*
17.11
Standard- und Spezialaufnahmetechniken einschließlich Röntgenanatomie
*
17.12
Digitale Radiografie wie Digitale Luminiszenzradiografie, Digitale Fluoreskopie, Digitale Subtraktionsangiografie
*
17.13
Computertomografie
*
17.14
Magnetresonanztomografie
*
17.15
Sonografie
*
17.16
Kontrastmittel in der bildgebenden Diagnostik
*
17.17
Bildgebende Diagnostik in der Anwendung einschließlich der Kontrastmitteluntersuchungen, der Röntgenanatomie, der Physiologie, der Fehlbildungen und Erkrankungen
*
17.18
Bildgebende Diagnostik in der Unfallradiologie, Pädiatrischen Radiologie und Neuroradiologie
*
17.19
Interventionelle Radiologie
*
17.20
Strahlenschutz für Patienten und Personal
*
17.21
Aufzeichnungs- und Aufbewahrungspflicht nach der Röntgenverordnung
*
17.22
Qualitätssicherung nach DIN
*
17.23
Organisations- und Archivierungssysteme in der Radiologie
*
17.24
Gesetze, Verordnungen und Richtlinien in der radiologischen Diagnostik
*
* * *
18
Strahlentherapie
340
18.1
Geschichte der Strahlentherapie im Überblick
*
18.2
Strahlenbiologische Grundlagen
*
18.3
Physikalische Grundlagen
*
18.4
Apparative Grundlagen
*
18.5
Grundprinzipien der Strahlentherapie
*
18.6
Bestrahlungsmethoden
*
18.7
Bestrahlungsplanung mit praktischer Durchführung eines medizinischen und eines physikalisch-technischen Bestrahlungsplanes
*
18.8
Dokumentation
*
18.9
Aufbau und Organisation einer strahlentherapeutischen Abteilung mit Einführung in die berufliche Praxis
*
18.10
Strahlenbehandlung maligner Tumoren
*
18.11
Strahlenbehandlung anderer Erkrankungen
*
18.12
Einstelltechniken und Lagerungshilfen
*
18.13
Durchführung und Bestrahlung anhand unterschiedlicher strahlentherapeutischer Anordnungen
*
18.14
Verifikationsmöglichkeiten
*
18.15
Führung eines Bestrahlungsprotokolls nach DIN
*
18.16
Patientenführung und Patientenbetreuung
*
18.17
Qualitätssicherung nach DIN
*
18.18
Gesetze, Verordnungen und Richtlinien in der Strahlentherapie
*
* * *
19
Nuklearmedizin
340
19.1
Geschichte der Nuklearmedizin im Überblick und Grundprinzipien der Nuklearmedizin
*
19.2
Physikalische Grundlagen
*
19.3
Messtechnische und apparative Grundlagen
*
19.4
Radiochemische und pharmakologische Grundlagen
*
19.5
Gewinnung radioaktiver Nuklide
*
19.6
Markierungstechniken
*
19.7
Qualitätskontrolle der Radiopharmaka
*
19.8
Arbeitssicherheit und Strahlenschutz
*
19.9
Gerätetechnik und Verarbeitung von Meßwerten
*
19.10
In-vitro-Untersuchungsmethoden
*
19.11
Einführung in in-vivo-Untersuchungsmethoden
*
19.11.1
Bewegungsapparat
*
19.11.2
Zentralnervensystem
*
19.11.3
Endokrine Drüsen
*
19.11.4
Herz-Kreislauf-System
*
19.11.5
Atmungssystem
*
19.11.6
Verdauungssystem
*
19.11.7
Urogenitalsystem
*
19.11.8
Blut und Abwehrsystem
*
19.12
Therapie mit offenen radioaktiven Stoffen
*
19.13
Datenverarbeitung und Rekonstruktionsverfahren
*
19.14
Qualitätssicherung nach DIN
*
19.15
Gesetze, Verordnungen und Richtlinien in der Nuklearmedizin
*
* * *
20
Strahlenphysik, Dosimetrie und Strahlenschutz
240
20.1
Ionisierende Strahlen
*
20.2
Röntgenstrahlen
*
20.3
Wechselwirkung der Röntgen- und Gammastrahlung
*
20.4
Wechselwirkung der Teilchenstrahlung
*
20.5
Dosisbegriffe
*
20.6
Dosimeter
*
20.7
Dosimetrische Methoden und Meßverfahren wie Ionisationsdosimetrie
*
20.8
Dosimetrie und Strahlenschutz in der Radiologischen Diagnostik, Qualitätssicherung
*
20.9
Dosimetrie und Strahlenschutz in der Strahlentherapie, Qualitätssicherung
*
20.10
Dosimetrie und Strahlenschutz in der Nuklearmedizin, Qualitätssicherung
*
20.11
Gesetze, Verordnungen und Richtlinien
*
* * *
21
Elektrodiagnostik
20
21.1
Herz-Kreislauf-Diagnostik
*
21.2
Elektrokardiografie
*
21.3
Blutdruckmessung
*
* * *
Zur Verteilung auf die Fächer 1 bis 21
320
* *
Stundenzahl insgesamt
2.800
* *
B
Praktische Ausbildung für Medizinisch-technische Radiologieassistenten
*
Praktische Ausbildung in
Stundenzahl
600
300
300
Zur Verteilung
170
Krankenhauspraktikum nach § 8 Abs. 3 MTAG
230
* *
Stundenzahl insgesamt
1.600
* * *
(Fundstelle des Originaltextes: BGBl. I 1994, 940 - 944)
A
Theoretischer und Praktischer Unterricht für Medizinisch-technische Assistenten für Funktionsdiagnostik
* *
* * *
1
Berufs-, Gesetzes- und Staatskunde
40
1.1
Berufskunde und Ethik, Geschichte des Berufs
*
1.2
Das Gesundheitswesen in der Bundesrepublik Deutschland und internationale Zusammenarbeit im Gesundheitswesen einschließlich der Gesundheitsprogramme internationaler Organisationen wie insbesondere Weltgesundheitsorganisation und Europarat
*
1.3
Aktuelle berufs- und gesundheitspolitische Fragen
*
1.4
MTA-Gesetz; gesetzliche Regelungen für die sonstigen Berufe des Gesundheitswesens
*
1.5
Arbeits- und berufsrechtliche Regelungen, soweit sie für die Berufsausübung von Bedeutung sind
*
1.6
Unfallverhütung, Mutterschutz, Arbeitsschutz
*
1.7
Medizingeräteverordnung
*
1.8
Röntgenverordnung, Strahlenschutzverordnung
*
1.9
Einführung in das Krankenhaus-, Seuchen- und Lebensmittelrecht sowie das Arznei- und Betäubungsmittelrecht
*
1.10
Strafrechtliche, bürgerlich-rechtliche und öffentlich-rechtliche Vorschriften, die bei der Berufsausübung von Bedeutung sind, Rechtsstellung des Patienten oder seiner Sorgeberechtigten
*
1.11
Einführung in die Systeme der sozialen Sicherung (Sozialversicherung, Sozialhilfe, Sozialstaatsangebote in der praktischen Realisierung)
*
1.12
Die Grundlagen der staatlichen Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland
*
1.13
Wirtschaftsordnung
*
1.14
Politische Meinungsbildung, politisches Handeln; aktuelle politische Fragen
*
* * *
2
Mathematik
40
2.1
Mathematische Grundlagen
*
2.2
Potenzen
*
2.3
Logarithmen
*
2.4
Umgang mit Gleichungen, Tabellen und graphischen Darstellungen
*
2.5
Fachbezogene Anwendungen
*
* * *
3
Biologie und Ökologie
40
3.1
Zelle und Zellstoffwechsel
*
3.2
Zellvermehrung
*
3.3
Vererbungslehre
*
3.4
Humangenetik und Gentechnologie
*
3.5
Mensch und Umwelt, Umweltschutz
*
3.6
Naturschutz
*
* * *
4
Hygiene
40
4.1
Geschichtlicher Überblick und Bedeutung
*
4.2
Sterilisation und Desinfektion
*
4.3
Gesundheitserziehung, Gesundheitsvorsorge, Öffentlicher Gesundheitsdienst und Sozialhygiene
*
4.4
Epidemiologie
*
4.5
Krankenhaushygiene und Hospitalismus
*
4.6
Lebensmittelhygiene
*
4.7
Umwelthygiene
*
* * *
5
Physik
120
5.1
Physikalische Größen und Einheiten
*
5.2
Mechanik
*
5.3
Periodische Erscheinungen, Schwingungen, Wellen, Akustik
*
5.4
Wärmelehre
*
5.5
Optik
*
5.6
Elektrizitätslehre
*
5.7
Elektromagnetische Erscheinungen
*
5.8
Grundlagen der Atomphysik
*
* * *
6
Statistik
20
6.1
Einführung in die Statistik
*
6.2
Beschreibende Statistik
*
6.3
Regression und Korrelation
*
6.4
Fachbezogene Anwendungen
*
* * *
7
EDV und Dokumentation
80
7.1
Begriffe, Aufbau und Aufgabenstellung von Datenverarbeitungsanlagen
*
7.2
Grundlagen der Datenverarbeitung
*
7.3
Grundlagen der Hardware mit Einweisungen und Übungen
*
7.4
Grundlagen der Software mit praktischen Anwendungen
*
7.5
Grundlagen des Datenschutzes und der Datensicherung
*
* * *
8
Anatomie
60
8.1
Einführung in die medizinische Fachsprache, Richtungs- und Lagebezeichnungen
*
8.2
Nervensystem
*
8.3
Sinnesorgane
*
8.4
Herz- und Blutgefäßsystem
*
8.5
Lymphatisches System
*
8.6
Atmungssystem
*
8.7
Verdauungssystem
*
8.8
Urogenitalsystem
*
8.9
Topografie der inneren Organe
*
8.10
Bewegungssystem
*
8.11
Endokrines System
*
8.12
Haut- und Hautanhangsorgane
*
* * *
Physiologie/Pathophysiologie
100
9.1
Allgemeine Physiologie
*
9.1.1
Kennzeichen des Lebens
*
9.1.2
Chemische Zusammensetzung der Zelle und ihres umgebenden Milieus
*
9.1.3
Vorgänge in Lösungen
*
9.1.4
Transportvorgänge im Organismus
*
9.1.5
Grundfunktionen der erregbaren Strukturen
*
9.1.6
Regelung biologischer Funktionen
*
9.2
Stoff- und Energiewechsel
*
9.3
Physiologie des Zentralnervensystems
*
9.4
Sinnesphysiologie
*
9.5
Physiologische Regulationen
*
* * *
10
Allgemeine Krankheitslehre
30
10.1
Krankheit und Krankheitsursachen
*
10.2
Pathologie der Zelle
*
10.3
Wachstum und seine Störungen, gutartige und bösartige Neubildungen
*
10.4
Örtliche und allgemeine Kreislaufstörungen, Blutungen
*
10.5
Störungen des Gasaustausches und der Sauerstoffversorgung
*
10.6
Entzündungen und Ödeme
*
10.7
Störungen der immunologischen Reaktionen
*
* * *
11
Arzneimittellehre
30
11.1
Herkunft und Bedeutung von Arzneimitteln
*
11.2
Arzneiformen und ihre Verabreichung
*
11.3
Umgang mit Arzneimitteln einschließlich Kennzeichnung, Aufbewahrung und Dosierung
*
11.4
Grundkenntnisse der Pharmakologie und Toxikologie
*
11.5
Arzneimittelgruppen
*
11.6
Gesetzliche Vorschriften über den Verkehr mit Arzneimitteln
*
* * *
12
Erste Hilfe
20
12.1
Allgemeines Verhalten bei Notfällen
*
12.2
Erstversorgung von Verletzten
*
12.3
Blutstillung und Wundversorgung
*
12.4
Maßnahmen bei Schockzuständen und Wiederbelebung
*
12.5
Versorgung von Knochenbrüchen
*
12.6
Transport von Verletzten
*
12.7
Verhalten bei Arbeitsunfällen und sonstigen Notfällen
*
* * *
13
Psychologie, Pädagogik, Soziologie
80
13.1
Psychologie
*
13.1.1
Grundlagen der Persönlichkeits-, Entwicklungs- und Lernpsychologie
*
13.1.2
Patient und Technik, Stellung der MTA
*
13.1.3
Psychologische Probleme spezieller Patientengruppen, insbesondere akut Erkrankter, chronisch Kranker, psychisch Kranker, Kranker mit infauster Prognose, psychische Besonderheiten Alterskranker, Behinderter und Kinder
*
13.1.4
Einführung in die Sozialpsychologie, Gesprächsführung, Supervision
*
13.2
Pädagogik
*
13.2.1
Grundlagen der Pädagogik
*
13.2.2
Einführung in die Sonderpädagogik
*
13.3
Soziologie
*
13.3.1
Grundlagen der Soziologie
*
13.3.2
Spezielle Soziologie Behinderter
*
* * *
14
Fachenglisch
40
14.1
Auffrischung schulischer Kenntnisse
*
14.2
Fachwortschatz
*
14.3
Übersetzungsübungen zum Verständnis fachbezogener Texte
*
* * *
15
Gerätekunde
70
15.1
Einführung in die Medizintechnik
*
15.2
Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes von Technik in der Medizin
*
15.3
Technische Grundlagen diagnostischer und therapeutischer Geräte in der Audiologie, Neurologie, Kardiologie und Angiologie sowie Pneumologie
*
15.4
Medizintechnik und Sicherheit
*
* * *
16
Spezielle Krankheitslehre
240
16.1
Neurologie
*
16.2
Psychiatrie
*
16.3
Oto-Rhino-Laryngologie
*
16.4
Audiologie und Phoniatrie
*
16.5
Pädiatrie
*
16.6
Kardiologie und Angiologie
*
16.7
Pneumologie
*
* * *
17
Neurophysiologische Funktionsdiagnostik
370
17.1
Elektroencephalografie (EEG)
*
17.1.1
Technische Grundlagen
*
17.1.2
Elektrodenplazierung
*
17.1.3
Formen der Registrierung
*
17.1.4
Normales und abnormes EEG
*
17.1.5
EEG bei Erkrankungen
*
17.2
Evozierte Potentiale
*
17.2.1
Technische Grundlagen
*
17.2.2
Arten der evozierten Potentiale
*
17.2.3
Normale und abnormale evozierte Potentiale
*
17.2.4
Evozierte Potentiale bei Erkrankungen
*
17.3
Elektronystagmografie
*
17.4
Elektromyografie und Neurografie
*
17.5
Funktionsdiagnostik autonomer/vegetativer Systeme
*
17.6
Ergebniserstellung, Qualitäts- und Plausibilitätskontrolle
*
17.7
Technische Mitwirkung im Rahmen der chirurgischen und invasiven Funktionsdiagnostik
*
* * *
18
Audiologische und HNO-Funktionsdiagnostik
370
18.1
Psychoakustische Audiometrie
*
18.2
Objektive Audiometrie
*
18.3
Pädaudiometrie
*
18.4
Vorsorge- und Risikountersuchungen
*
18.5
Funktionsdiagnostik bei apparativer Rehabilitation
*
18.6
Vestibularisprüfungen
*
18.7
Ventilationsprüfungen
*
18.8
Gustometrie und Olfaktometrie
*
18.9
Technische Assistenz bei Facialisdiagnostik
*
18.10
Technische Assistenz bei myografischen Messungen
*
18.11
Ergebniserstellung, Qualitäts- und Plausibilitätskontrolle
*
18.12
Technische Mitwirkung im Rahmen der chirurgischen und invasiven Funktionsdiagnostik
*
* * *
19
Kardiovaskuläre Funktionsdiagnostik
270
19.1
Elektrokardiografie (EKG)
*
19.1.1
Nichtinvasive Untersuchungsverfahren wie Standard-EKG, Spezielle Ableitungen, Belastungsuntersuchungen und Provokationstests, Langzeituntersuchungen
*
19.1.2
Invasive Untersuchungsverfahren
*
19.2
Mechanokardiografie und Phonokardiografie
*
19.3
Druck-, Strömungs- und Volumenmessung an Herz und Gefäßen
*
19.3.1
Nichtinvasive Verfahren einschließlich Langzeituntersuchung
*
19.3.2
Invasive Verfahren wie Rechts- und Linksherzkatheteruntersuchung mit und ohne Belastung und Medikation, Indikatorverdünnungsmethoden
*
19.4
Herzschrittmacherfunktionskontrolle
*
19.5
Ultraschalluntersuchungen des Herzens und der Gefäße
*
19.5.1
Echokardiografie, Streßechokardiografie, Kontrastechokardiografie
*
19.5.2
Ultraschalluntersuchungen der Arterien und Venen
*
19.6
Angiokardiografie und Koronarangiografie
*
19.7
Ergebniserstellung, Qualitäts- und Plausibilitätskontrolle
*
19.8
Technische Mitwirkung im Rahmen der chirurgischen und invasiven Funktionsdiagnostik
*
* * *
20
Pneumologische Funktionsdiagnostik
150
20.1
Ventilationsprüfungen, Messung statischer und dynamischer Lungengrößen
*
20.2
Bronchiale Hyperreagibilitätsprüfungen und Bronchospasmolysetest
*
20.3
Physikalische Blutgasanalyse und Säure-Basenanalyse
*
20.4
Physikalische Analyse der Atemgase
*
20.5
Ergospirometrie und Ergooxytensiometrie
*
20.6
Ganzkörperplethysmografie
*
20.7
Rhinomanometrie
*
20.8
Schlafapnoediagnostik
*
20.9
Diffusionsanalyse
*
20.10
Compliancebestimmung
*
20.11
Mikrokatheterisierung des kleinen Kreislaufs
*
20.12
Untersuchung des Atemantriebes
*
20.13
Ergebniserstellung, Qualitäts- und Plausibilitätskontrolle
*
20.14
Technische Mitwirkung im Rahmen der chirurgischen und invasiven Funktionsdiagnostik
*
* * *
Zur Verteilung auf die Fächer 1 bis 20
160
* *
Stundenzahl insgesamt
2.370
* *
B
Praktische Ausbildung für Medizinisch-technische Assistenten für Funktionsdiagnostik
*
Praktische Ausbildung in
Stundenzahl
500
500
350
150
Zur Verteilung
300
Krankenhauspraktikum nach § 8 Abs. 3 MTAG
230
* *
Stundenzahl insgesamt
2.030
(Fundstelle des Originaltextes: BGBl. I 1994, 945 - 950)
A
Theoretischer und praktischer Unterricht für Veterinärmedizinisch- technische Assistenten
* * *
* *
1
Berufs-, Gesetzes- und Staatskunde
40
1.1
Berufskunde und Ethik, Geschichte des Berufs
*
1.2
Das Gesundheitswesen in der Bundesrepublik Deutschland und internationale Zusammenarbeit im Gesundheitswesen einschließlich der Gesundheitsprogramme internationaler Organisationen wie insbesondere Weltgesundheitsorganisation und Europarat
*
1.3
Aktuelle berufs- und gesundheitspolitische Fragen
*
1.4
MTA-Gesetz; gesetzliche Regelungen für die sonstigen Berufe des Gesundheitswesens
*
1.5
Arbeits- und berufsrechtliche Regelungen, soweit sie für die Berufsausübung von Bedeutung sind
*
1.6
Unfallverhütung, Mutterschutz, Arbeitsschutz
*
1.7
Medizingeräteverordnung
*
1.8
Gefahrstoffverordnung, Röntgenverordnung, Strahlenschutzverordnung
*
1.9
Einführung in das Tierseuchen-, Seuchen-, Lebensmittel- und Fleischhygienerecht sowie das Arzneimittelrecht
*
1.10
Strafrechtliche, bürgerlichrechtliche und öffentlichrechtliche Vorschriften, die bei der Berufsausübung von Bedeutung sind, Rechtsstellung des Patienten oder seiner Sorgeberechtigten
*
1.11
Einführung in die Systeme der sozialen Sicherung (Sozialversicherung, Sozialhilfe, Sozialstaatsangebote in der praktischen Realisierung)
*
1.12
Die Grundlagen der staatlichen Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland
*
1.13
Wirtschaftsordnung
*
1.14
Politische Meinungsbildung, politisches Handeln; aktuelle politische Fragen
*
* * *
2
Mathematik
40
2.1
Mathematische Grundlagen
*
2.2
Potenzen
*
2.3
Logarithmen
*
2.4
Umgang mit Gleichungen, Tabellen und graphischen Darstellungen
*
2.5
Fachbezogene Anwendungen
*
* * *
3
Biologie und Ökologie
40
3.1
Zelle und Zellstoffwechsel
*
3.2
Zellvermehrung
*
3.3
Vererbungslehre
*
3.4
Genetik, Gentechnologie
*
3.5
Mensch, Tier und Umwelt, Umweltschutz
*
3.6
Naturschutz
*
* * *
4
Hygiene
40
4.1
Geschichtlicher Überblick und Bedeutung
*
4.2
Sterilisation und Desinfektion
*
4.3
Umwelthygiene
*
4.4
Gesundheitserziehung und Gesundheitsvorsorge
*
4.5
Öffentlicher Gesundheitsdienst und Sozialhygiene
*
4.6
Epidemiologie, Hospitalismus
*
4.7
Arbeitshygiene
*
4.8
Lebensmittelhygiene
*
* * *
5
Physik
120
5.1
Physikalische Größen und Einheiten
*
5.2
Mechanik
*
5.3
Wärmelehre
*
5.4
Elektrizitätslehre
*
5.5
Schwingungen und Wellen
*
5.6
Optik
*
5.7
Strahlenschutz, Strahlenkontrolle
*
5.8
Physikalische Grundlagen des Strahlenschutzes
*
5.9
Prinzipien zur Messung ionisierender Strahlung
*
5.10
Anwendung ionisierender Strahlen zur Konservierung
*
* * *
6
Statistik
20
6.1
Einführung in die Statistik
*
6.2
Beschreibende Statistik
*
6.3
Regression und Korrelation
*
6.4
Fachbezogene Anwendungen
*
* * *
7
EDV und Dokumentation
110
7.1
Begriffe, Aufbau und Aufgabenstellung von Datenverarbeitungsanlagen
*
7.2
Grundlagen der Datenverarbeitung
*
7.3
Grundlagen der Hardware mit Einweisungen und Übungen
*
7.4
Grundlagen der Software mit praktischen Anwendungen
*
7.5
Grundlagen des Datenschutzes und der Datensicherung
*
7.6
Grundlagen der Fotografie mit praktischen Anwendungen
*
* * *
8
Chemie/Biochemie
300
8.1
Allgemeine und anorganische Chemie
*
8.1.1
Aufbau und Zustandsform der Materie
*
8.1.2
Chemische Bindung und chemisches Gleichgewicht
*
8.1.3
Gesetzmäßigkeiten chemischer Reaktionen
*
8.1.4
Lösungen
*
8.1.5
Reaktionstypen der anorganischen Chemie
*
8.1.6
Eigenschaften und Reaktionen der wichtigsten Elemente
*
8.2
Organische Chemie und Biochemie
*
8.2.1
Aliphatische Kohlenwasserstoffe
*
8.2.2
Kohlenwasserstoffe mit funktionellen Gruppen
*
8.2.3
Aromatische Kohlenwasserstoffe
*
8.2.4
Kohlenhydrate
*
8.2.5
Proteine
*
8.2.6
Lipide
*
8.2.7
Enzyme
*
8.2.8
Intermediärer Stoffwechsel
*
* * *
9
Anatomie der Tiere
40
9.1
Einführung in die medizinische Fachsprache, Richtungs- und Lagebezeichnungen
*
9.2
Bewegungssystem
*
9.3
Herz- und Blutgefäßsystem
*
9.4
Lymphatisches System
*
9.5
Atmungssystem
*
9.6
Verdauungssystem
*
9.7
Urogenitalsystem
*
9.8
Nervensystem und Sinnesorgane
*
9.9
Endokrines System
*
9.10
Haut und Hautanhangsorgane
*
* * *
10
Physiologie der Tiere
40
10.1
Konstitutionstypen
*
10.2
Funktion des Blutkreislaufs
*
10.3
Innere und äußere Atmung
*
10.4
Funktion der Leber
*
10.5
Allgemeine Verdauung und Pansengärung
*
10.6
Funktion der Nieren
*
10.7
Sinnesorgane
*
* * *
11
Krankheitslehre der Tiere
60
11.1
Allgemeine Krankheitslehre
*
11.1.1
Innere Bedingungen der Krankheitsentstehung
*
11.1.2
Äußere Krankheitsursachen
*
11.1.3
Wachstum und seine Störungen
*
11.2
Spezielle Krankheitslehre
*
11.2.1
Organerkrankungen
*
11.2.2
Anzeige- und meldepflichtige Tierkrankheiten
*
* * *
12
Ethologie und Tierschutz
30
12.1
Tierartgerechte Haltung
*
12.2
Besondere Anforderungen und Eigenschaften (SPF-Tiere, Gnotobionten)
*
12.3
Tierschutzrecht
*
* * *
13
Erste Hilfe
20
13.1
Allgemeines Verhalten bei Notfällen
*
13.2
Erstversorgung von Verletzten
*
13.3
Blutstillung und Wundversorgung
*
13.4
Maßnahmen bei Schockzuständen und Wiederbelebung
*
13.5
Versorgung von Knochenbrüchen
*
13.6
Transport von Verletzten
*
13.7
Verhalten bei Arbeitsunfällen und sonstigen Notfällen
*
* * *
14
Fachenglisch
40
14.1
Auffrischung schulischer Kenntnisse
*
14.2
Fachwortschatz
*
14.3
Übersetzungsübungen zum Verständnis fachbezogener Texte
*
* * *
15
Immunologie
50
15.1
Grundlagen der Immunologie
*
15.2
Immundefekt
*
15.3
Immunreaktionen, pathogene Immunreaktionen, Allergien, Autoimmunologie, Tumorimmunologie
*
15.4
Immunisierung
*
15.5
Immundiagnostik
*
* * *
16
Histologie/Zytologie/Spermatologie
400
16.1
Histologie
*
16.1.1
Allgemeine Histologie: Epithel-, Drüsen-, Binde- und Stütz-, Muskel- sowie Nervengewebe
*
16.1.2
Spezielle Histologie: lymphatische Organe, Herz und Gefäße, Atmungs-, Verdauungs-, Harn- und Geschlechtsorgane, zentrales und peripheres Nervensystem, Sinnesorgane, Haut und endokrine Drüsen
*
16.1.3
Histopathologie: Degeneration, Kreislaufstörungen, Entzündungen und Geschwulstlehre
*
16.2
Histologische Technik
*
16.2.1
Gewinnung und technische Aufarbeitung von histologischem Material, Vor- und Nachbehandlung von Schnitten, Schnellschnittechnik
*
16.2.2
Färbungen und Imprägnationen
*
16.2.3
Histochemische und immunhistochemische Nachweismethoden
*
16.2.4
Artefakte
*
16.2.5
Andere feingewebliche Untersuchungsmethoden
*
16.2.6
Vorstellung von Organen im histologischen Schnitt
*
16.3
Zytologie
*
16.3.1
Gewinnung von Zellmaterial
*
16.3.2
Zytologische Technik
*
16.4
Spermatologie
*
16.4.1
Geschlechtszellen und -drüsen
*
16.4.2
Aussehen, Dichte und ph-Wert des Ejakulats
*
16.4.3
Bewegungsaktivitäten undarten
*
16.4.4
Samenanhäufung und Beimischungen
*
16.4.5
Resistenzbestimmungen und Konservierungsverfahren
*
16.4.6
Embryotransfer
*
16.4.7
Samengewinnung und mikroskopische Untersuchung des Ejakulats, Beurteilung der Qualität
*
16.5
Technische Beurteilung der Qualität der Präparate
*
16.6
Qualitätssicherung, Dokumentation und Archivierung
*
* * *
17
Lebensmittelkunde
350
17.1
Rechtliche und organisatorische Grundlagen
*
17.2
Fleischgewinnung und -hygiene
*
17.3
Fleischuntersuchung
*
17.4
Warenkunde und Untersuchung von Fleischerzeugnissen
*
17.5
Warenkunde und Untersuchung von Geflügelfleisch
*
17.6
Warenkunde und Untersuchung von Fisch und Fischerzeugnissen
*
17.7
Warenkunde und Untersuchung von Wild
*
17.8
Milchgewinnung und -hygiene
*
17.9
Warenkunde und Untersuchung von Milch und Milcherzeugnissen
*
17.10
Zusatzstoffe
*
17.11
Lebensmittelinfektionen
*
17.12
Lebensmitteltoxikologie
*
17.13
Überprüfung der Qualität der Lebensmittel durch unterschiedliche Untersuchungsmethoden, Überprüfung der Genußtauglichkeit, Überprüfung der Gesundheitsschädlichkeit
*
17.14
Anwendung besonderer Untersuchungsverfahren wie immunologische, chromatographische und elektrophoretische Methoden zur Qualitätsüberwachung und Rückstandsanalytik
*
17.15
Ergebniserstellung, Plausibilitätskontrolle, Qualitätssicherung
*
17.16
Ergebnisübermittlung, Dokumentation
*
* * *
18
Klinische Chemie
410
18.1
Grundlagen der Analyse
*
18.2
Vorbereitung von Proben, Einflußgrößen, Störfaktoren
*
18.3
Photometrie
*
18.4
Physikalische und chemische Trennverfahren
*
18.5
Mechanisierung und Automation
*
18.6
Untersuchungen des Harns und Nierenfunktionsprüfungen
*
18.7
Wasser- und Elektrolythaushalt
*
18.8
Säure-Basen-Haushalt
*
18.9
Freisetzung von Zellenzymen unter physiologischen und pathologischen Bedingungen, Syntheseleistungen der Leber
*
18.10
Proteine und Elektrophorese
*
18.11
Enzyme und Enzymaktivitätsmessungen
*
18.12
Kohlenhydrate und Überprüfung des Glukosestoffwechsels
*
18.13
Lipide und Überprüfung des Lipidstoffwechsels
*
18.14
Untersuchungen von Körperflüssigkeiten, Stuhl und Punktaten
*
18.15
Blutgasanalysen
*
18.16
Entzündungsparameter
*
18.17
Hormonbestimmungen
*
18.18
Immunologische Untersuchungsmethoden
*
18.19
Ergebniserstellung, Plausibilitätskontrolle, Qualitätssicherung
*
18.20
Ergebnisübermittlung, Dokumentation
*
* * *
19
Hämatologie
270
19.1
Morphologische Hämatologie
*
19.1.1
Blut als Organ und Blutbildung
*
19.1.2
Stoffwechsel und Aufgaben der Blutzellen
*
19.1.3
Das normale Blutbild
*
19.1.4
Veränderungen des roten und weißen Blutbildes sowie der Thrombozyten, Feststellung durch Spezialuntersuchungen
*
19.1.5
Erkrankungen des blutbildenden Systems
*
19.1.6
Differenzierung von reaktiven und pathologischen Veränderungen im Blutbild
*
19.2
Hämostaseologie
*
19.2.1
Physiologie und Pathophysiologie der Hämostase
*
19.2.2
Tests zur Abklärung von pathologischen Erscheinungen
*
19.3
Immunhämatologie
*
19.3.1
Technik der Blutgruppenserologie
*
19.3.2
Bluttransfusion und Verträglichkeitsprobe
*
19.4
Ergebniserstellung, Plausibilitätskontrolle und Qualitätssicherung
*
19.5
Ergebnisübermittlung, Dokumentation
*
* * *
20
Mikrobiologie
600
20.1
Bakteriologie
*
20.1.1
Allgemeine Bakteriologie
*
20.1.2
Spezielle Bakteriologie
*
20.1.3
Nährbodentechnik
*
20.2
Virologie
*
20.2.1
Allgemeine Virologie
*
20.2.2
Spezielle Virologie
*
20.2.3
Zell- und Gewebekultur
*
20.3
Mykologie
*
20.3.1
Allgemeine Mykologie
*
20.3.2
Spezielle Mykologie
*
20.4
Parasitologie
*
20.4.1
Allgemeine Parasitologie
*
20.4.2
Spezielle Parasitologie
*
20.5
Serologie
*
20.5.1
Allgemeine Serologie
*
20.5.2
Spezielle serologische Diagnostik
*
20.6
Ergebniserstellung, Plausibilitätskontrolle, Qualitätssicherung
*
20.7
Ergebnisübermittlung, Dokumentation
*
* * *
Zur Verteilung auf die Fächer 1 bis 20
150
* *
Stundenzahl insgesamt
3.170
* *
B
Praktische Ausbildung für Veterinärmedizinisch-technische Assistenten
*
Praktische Ausbildung in
Stundenzahl
230
300
300
Zur Verteilung
400
* *
Stundenzahl insgesamt
1.230
(Fundstelle des Originaltextes: BGBl. I 1994, 951) ........................................... (Bezeichnung der Schule) Bescheinigung über die Teilnahme an den Ausbildungsveranstaltungen Name, Vorname ...................................................................... .. Geburtsdatum Geburtsort ...................................................................... .. hat in der Zeit vom ....................... bis ........................ regelmäßig und mit Erfolg an dem theoretischen und praktischen Unterricht und der praktischen Ausbildung nach § 1 Nr. 1 - § 1 Nr. 2 - § 1 Nr. 3 - § 1 Nr. 4*) MTA-Gesetz teilgenommen. Die Ausbildung wurde während des theoretischen und praktischen Unterrichts um .... Tage und während der praktischen Ausbildung um .... Tage unterbrochen. Ort, Datum ........................................... (Stempel) ........................................... (Unterschrift(en) der Schulleitung) ...... *) Nichtzutreffendes streichen.
(Fundstelle des Originaltextes: BGBl. I 1994, 952) Der Vorsitzende des Prüfungsausschusses Zeugnis über die staatliche Prüfung für .............................................*) Name, Vorname ...................................................................... .. Geburtsdatum Geburtsort ...................................................................... .. hat am ...................... die staatliche Prüfung nach § 2 Abs. 1 Nr. 1 des MTA-Gesetzes vor dem staatlichen Prüfungsausschuß bei der ........................... in ................................. bestanden. Sie/Er hat folgende Prüfungsnoten erhalten: Prüfungsnoten in den Fächergruppen der schriftlichen Prüfung: 1. .......................... 2. .......................... Gesamtnote: Prüfungsnoten in den Fächern der mündlichen Prüfung: 1. .......................... 2. .......................... 3. .......................... 4. .......................... Gesamtnote: Prüfungsnoten im praktischen Teil der Prüfung: 1. .......................... 2. .......................... 3. .......................... 4. .......................... Gesamtnote: Ort, Datum ........................................... (Siegel) ........................................... (Unterschrift des Vorsitzenden des Prüfungsausschusses) ....... *) Jeweilige Berufsbezeichnung nach § 1 des MTA-Gesetzes.
(Fundstelle des Originaltextes: BGBl. I 1994, 953) Urkunde über die Erlaubnis zur Führung der Berufsbezeichnung "--------------------------------------------------"
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-- erhält auf Grund des MTA-Gesetzes mit Wirkung vom heutigen Tage die Erlaubnis, die Berufsbezeichnung "--------------------------------------------------------------------- -" zu führen. Ort, Datum
*) Nichtzutreffendes streichen.
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